过早留学,得不偿失

20131109-EDUCATIONlv3

港生负笈英国趋年轻化
笔者早前见报章标题:“港生负笈英国趋年轻化”。

升学中心发言人指出,去年有安排小五生赴英留学,家长查询亦较去年多一至两成,反映他们对本地教育系统欠信心。

噢,不单中学,连小学也在香港收生!

家长提早送孩子出国的原因是,对本地教育制度、对新高中课程及中学文凭试信心不足,亦碰到升学中心提供的机会,便考虑不如提早“跳船”。

“跳船” 好不好?好,不然家长不会做出如此重大的决定,说是因为可以离开本地混杂的教育制度,让孩子有机会进升外国优良学府云云。

小心陷入推销员设定的误区
但,这便是我们一般容易堕入的误区 – 事情只考虑一方面,这一方面,正正是推销员向我们推荐的,但是,这个产品不好的,推销者会说出来吗?作为消费者,作为家长,我们要平衡考虑每一个升学机会的坏处,也正正是推销者没说出来的那个部份。

小学就跑到外国读书,好?不好?

绝对不好!

过早离开,亲情薄弱
每个年龄层的孩子,需要各有不同,小学阶段,孩子特别依附父母,需要父母,就在他们最需要父母的时候,要他们割舍亲情,到成人的时候,对父母容易有疏离感,更何况是祖辈、叔伯辈、表兄弟辈?家的观念因此薄弱,更甚者,有孩子甚至觉得是爸妈不爱他,把他送远。

过早离开,成长养份没有了爸妈的灌溉
小学阶段是铸模期,“铸模” 的意思是指将液态物质倒入特定形状的器皿,待其凝固成形。要成甚麽 “形”,应该由爸妈指引,还是交由宿舍,或是由大环境去决定? “凝固成形” 是一个阶段,亦是父母施行 “身教” 的最好时机。我们想儿子将来成就一个怎样的人,便要将家长的价值观从小灌输。没有了爸妈的灌溉,孩子倒的是别人的模。

过早离开,没有了本地读书迎难而上的扎实基本功
说本地教育混乱,学生不容易适应,相信大家都有同感,这是坏处。但有没有反过来,想过这个教育制度可取之处?有,就是那一份要处理大量功课、经常考试、甚至是要背诵如流的基本功!在小学及初中阶段,要让孩子不怕难,要从克苦中学习,为的不是应付学校功课,不为争取高分数,磨练的却是心智及精神!反正已打算给他海外升学的机会,何不打好这一份外地制度欠缺的基本功,再行於高中时候离开?不用怕他应付不了,因为同班同学都在应付的话,为甚麽要觉得他做不来?何况,重点不在分数,而在磨练,让孩子“习惯”用功。

过早离开,剥夺了中文基本功
生为中国人,被剥夺中文能力,尤如自断四肢!总不明白,仍有家长只觉得英文重要。当愈来愈多外国朋友努力学习中文的时候,自己却从小学阶段被斩去这个既有的条件,笔者就是不明白。我见过只一口英语,中文欠奉的中国孩子:
• 埋怨爸妈从小送他到英国,大学他选了新闻系,回来找不着工作,最後执起背囊跑上北京,做一份普通工作,边做边学中文。
• 一位CNN本地记者,幸运地找上了这份工作,却在背包上,放置了一叠中文字咭,每天从新学习。
• 一位回香港找工作,中、英文笔试两卷,中文卷交白卷,面试也不必。

细心分析推销员的说话
笔者绝对反对小学阶段便送孩子出国读书,因为:

好处,只在於短暂而表面的少部份,有时被推销员跨大了,或是引导我们只看外地的好,本地的不好;却没有指引我们看本地的好,及外地的不好;而且这个被跨大了的外国好的部份,可以在高中往外升学时补足,不会落後。

失去的,却是长远的,一生的,关系亲情的,无法弥补。这个是推销员不会着墨的,爸妈你有能力看到吗?

好爸爸,好妈妈,试多从孩子的角度想想
好好的一个孩子,在最需要爸妈与他成长的阶段,竟由爸妈安排离开。说是为他好,但是真的好吗?不好的那方面有没有考虑到?是爸妈未作「全面」分析吗?

紧记,所有介绍,只介绍好的,不会将坏处都说出来,好爸爸,好妈妈,我们要试多从孩子的角度想想,甚麽是真的“好”?

有空再想想,外国制度也有它不好的地方吗?就是想想,推销员没有说出的部份!


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Stella Ma

撰文:Stella / 資深升學顧問 / 哲學碩士