查篤篤篤篤撐
一些學校開始辦起非洲鼓課程，多學習不同文化及藝術當然好，但我想，為甚麼我們卻沒想過，也值得學習屬於我們本土的粵劇敲擊藝術，而且，這一套粵劇鑼鈸系統絕不只是看譜擊鑼的視奏音樂，其實殊不簡單，粵劇鑼鈸敲擊藝術內藏一套嚴謹的溝通系統，正好訓練小朋友的專注力，和即時反應，千變萬化，趣味橫生呢！
不看譜的即時敲擊
粵劇敲擊樂部最基本有四人，鑼、鈸及小鑼師傅一般均不會被分派劇本，因為他們看的不是劇本，而是看由“掌板師傅”手上一對鼓竹所發出的訊號！亦只有掌板師傅有一份劇本，跟進劇情，其他三位的眼睛就緊緊追望著掌板師傅的鼓竹訊號了。
粵劇與西樂指揮的分別
粵劇音樂有沒有指揮？有，我們稱呼為“掌板”，這位“掌板”坐著以一對鼓竹做指揮，同時兼顧多件敲擊樂器；西樂指揮則手拿一支指揮棒，站立專心只做指揮工作。
豈只學敲擊這麼簡單
看譜敲擊鑼鈸是“掌板”的演奏形式，但劇本只記劇情及曲詞，並沒有記下要打甚麼鑼鈸，都由“掌板”自行因應劇情氣氛而決定，近似即興演奏。也就是說，負責鑼、鈸、小鑼的樂師可能不會預先知道“掌板”下一個會打甚麼鑼鈸‧換言之，劇場所聽到的鑼鈸音樂，大部份是即時組合而生。
學習鑼鈸敲擊便是訓練小朋友專注及反應的一個好機會，也正好針對現今小朋友大都不專注，不習慣反應的習性。專注，要求不時望著鼓竹提取訊號；反應，要求訊號發出的一瞬間，馬上便要做出即時的敲擊反應。
打出滿足感，打出信心！
好玩，多變，考反應，是粵劇鑼鈸敲擊的特色，不用死記，讓小朋友打出靈巧反應，打出滿足感，打出信心，打出對本土藝術的尊重！
「查篤撐」兒童粵劇協會
馬曼霞 – 藝團總監
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