(續上期)
考慮升學國家的五大因素
(五) 居住形式 (之二：分租樓房)
分租樓房 – 下策
年青人喜歡自由，不愛縛束，喜歡與三數同學，「搬出嚟住」，分租樓房，自不難理解；但因為這些考慮，而減弱了讀書成效的話，則是我們關注的情況，宜考慮再三。
當年青人希望得到家長同意讓他們搬出原有住宿地方，如宿舍、當地家庭，而轉到與朋友分租單位的時候，他們傾向只向爸媽介紹這建議的好處，盡量說服爸媽向他們的主意傾斜。所有廣告不也就是這樣的嗎？
作為爸媽，作為消費者，仔女說出來的要聽，仔女沒說出來的也要分析得到。
與朋友分租樓房的好處：
「搬出嚟住」的好處，說來動聽：
1) 比住宿舍或當地家庭便宜得多 (最吸引及常見的說法)
2) 在學校附近，不用花時間等車
3) 學習獨立，不依賴他人，訓練自理能力
4) 更有彈性安排學習
全是道理，也可以是事實。
只要放在一個認真學業，成熟穩重，懂得選擇朋友，生活有序，不容易被朋輩影響的學生身上，所有好處都能發揮，絕對支持。
每一個人都不一樣！
但家長要明白，每一個「好」的安排，放之於不同本性的年青人身上，都會走出不一樣的效果。正如上一期一個討論，住在親友家，我們以為是最好的安排，卻為甚麼會走出最壞的效果？原因很簡單：
梅豔芳成功做出來的形象，放於周慧敏身上會走出怎麼樣的效果，較容易明白嗎？
所以家長要清楚認識子女，不可以只參考鄰居個女做得成功的例子，就要仔女跟。
與朋友共住，有甚麼問題？
我們要學習分析每個說法，要聽得到沒說出來的話… 與朋友分租樓房，好處聽到了，壞處在那裡？不是說子女刻意隠瞞，有可能就連他們自己都不知道。以下是不少現實情況，值得參考：
費用
外國地方租住樓房單位，連傢具出租的月租不一定比租住宿舍或當地家庭便宜；沒傢具提供的單位，學生要全部斥資購買，買是一條數，功夫一大堆，離開時的傢具留下或出售又是另一番功夫，都佔去學生不少精神和時間，安排不妥善，更要額外花費；每月科款水、電、購買食物，遇上不擅理財的同屋，爭吵多，錢也用得多。
朋輩影響
與朋友共住，是甚麼朋友？勤力的，懶散的？貪玩的，踏實的？揮霍的，節儉的？年青人容易被朋輩影響，這一點要慎重考慮。
障礙語言學習
與朋友共住，另一個是語言問題。大學上課一班數十人，英語不太流利的學生一般都不太敢於發問，課堂其間聽的多，說的少；功課以寫的為主，寫方面又以意見、論點表達為主要評分標準，英語文法是否準確倒不是最重要，數年後畢業，英語不一定有明顯進步。
課堂以外，就要依賴生活以提供語境鍛鍊，但就連下課後，還是幾個中國人走在一堆，衣食住行，說的又是中文。 所以我們不難在職場碰到一些外國留學數年歸來的年青人，就連英語也未能純熟的掌握，平白浪費了數年外地的經驗。
生活瑣事的煩擾
平日生活，慣了由父母照應，一旦數位年青人走在一起，生活細節容易變成生活磨擦，試想想以下情況：
四人輪流煮飯、洗碗，甲要趕功課，沒時間洗碗，其他不忿幫忙，碗碟堆積，第二天煮飯的無碟可用，矛盾萌生；
四人中，二人暑假回港，覺得不用分擔月租，留下的二人，又覺得無理由多交一倍月租，誰是誰非？
水、電訂金、月費如何分擔？
其中一人弄壞了電器… 四人同時間用廁所…
本來這些都是年青人要學習的生活課題，不過若因此而影響學業，影響友情，太不值得。
行穩第一年第一步
年青人最容易受朋輩及環境影響，何況是在外遊子？近硃者赤，近墨者黑，年青人一旦偏離正軌，可以愈走愈遠；況且父母在外，看不見，聽不見，所有生活事情都只憑學生有可能是選擇性的回報，懷疑也沒有意思。
每個生活選擇都有好處，有壞處，要視乎年青人的質素及經驗。與朋友共住，學習獨立、自理，與人相處，本來是很難得的訓練，但筆者建議不在根基未穩的第一年安排；若未有足夠信心的話，實在不宜過早讓年青人有太多自由，把握不好，反而會影響第一年的讀書基礎。
爸媽供書教學的錢，都是辛勞工作的儲蓄，學生要有穩健的生活及讀書選擇，才能保障父母的積蓄用得有效，子女的時間用得合理。
那到底怎樣才算是最穩健的選擇？下期再交代「宿舍」與「當地家庭」居住形式後討論。
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