(续上期)
考虑升学国家的五大因素
(五) 居住形式 (之一：住亲戚家)
可能有些家长从没想过以为是「最好的安排」，却走出「最坏的效果」。试看以下分析：
(1) 住亲戚家 – 下策
子女能力上考虑：
不知道为甚麽，一些家长总要觉得一个18岁读大学的子女，仍然没有能力照顾自己，仍然要他依附一位亲戚，才能生活。家长说：他不懂得照顾自己。十多年了，若仍不懂得照顾自己，还需要庇荫孩子多少年，他才懂？告诉你，有家长的无限庇荫，孩子要用上两倍、三倍时间去学习独立，甚至有些永远不懂！
试问有多少学生都在外国有亲戚，事实上，大部份都没有，难道他们便不能生存？ 家长为甚麽硬要觉得自己子女没有这个能力，难道他的能力真的要比别人差？
如果答案是「是」的话，要检讨的是「家长」。
管教手法的考虑：
亲戚要接待 贵子女，自与管教自己子女不一样，起码是多了一点客气。子女零晨十二时仍未回家，做亲戚的，
1) 等门不等门；
2) 告诉你，怕吓坏你，不告诉你，怕未尽责任；
3) 要训示那年青人吗？怕他不高兴；不骂，怕他重复错误；
4) 怕该子女不喜欢你背後告状；
亲戚可是无所适从。
文化学习的考虑：
住在亲戚家，过的是外地中国人的圣诞节，生活模式中国化。笔者强调在外读书千万不要「变鬼佬」，但要考虑在外读书，与留港读书的分别，把握这分别，尽量利用读书的年头扩阔学习机会，才有所得，才不致浪费比在香港付出更高昂的学费及生活费才得到的机会。外国是一个「不同环境」的代号，要到外国读书，就要在读书之余，认识这不同环境的生活、文化、朋友，及思维，否则与留港读书有何「质」的分别？
语言学习的考虑：
多数中国人住在华人聚居的地方，走在街上，到处华人，满目华人商店，生活与香港分别不大，有朋友甚至说：不用说上一句英语，仍能轻松过活。对於年纪大的移民人士来说，真的不错；但对於一位正在学习高峰期的年青人来说，这样好吗？
曾听过一间升学公司，介绍澳洲升学，招徕的重点是：「转一个街口便有多间中国餐馆，及华人超市…」
生活在这一个环境，假如爸妈给孩子电话：生活习惯吗？
答案会是：
1) 习惯，无问题。(留意「无问题」三字)
2) 你们未看到的电视连续剧，这里已出光碟，我已经看完了。
3) 刚与同学吃过海南鸡饭，与香港吃到的味道一样。
4) ………
当孩子说「习惯」的时候，爸妈其实要留意。习惯的原因是跟香港生活模式差不远，香港有的，当地都有；香港无的，他没有把握。
华人聚居的地方，不少学生连实习英语的机会也不多，却因为碰上大量国内学生，得来一口流利的普通话。特别留意，不少在外国念完大学的年青人，就竟然连英语都未能说得流利。
经济上的考虑：
住在亲戚家，不一定可省去生活费。不少家长，就是怕不好意思，就反而付上一份比在外居住更高昂的费用。就算是非常熟识的亲戚，我们也总不能不过时过节，送上包裹，多谢别人对子女的照顾。又或到当地探望子女，难免大包细包的，送个不停，在当地饮茶吃饭，更是难免。不管子女生活得开心与否，这一个人情要算足一辈子！
若真是住在亲戚家，须留意以下考虑：
1) 亲戚不住在华人聚居的地区，否则得不偿失，损失了的英语学习机会延误你未来的发展
2) 亲戚最好是以英语作为日常生活语言，同学才能将课室英语带到生活中实习
3) 1)忍得住不到当地探望子女，否则礼貌支出庞大
4) 1)要完全授权亲戚管教子女，或协商出一个共式
依我来说，住在亲戚家的唯一考虑，是经济因素，要真的能借助亲戚的帮助，而减轻负担，才值得考虑；同时亦要计算无形的消费。
结语
回说「习惯吗？」「无问题。」一语，问题真的没有吗？
若读书只求过关毕业，至於认识多少当地朋友，当地文化，有多少英语沟通能力，都不认为重要的话，那麽固然可以，因为学生对自己没有要求。
但要知道，带回来的就只是一张纸，所谓的毕业证书，但这张纸没内涵，没厚度，没深度，而当面对社会对这位年青人有要求的时候，才会见到问题慢慢浮现出来。所以要对「无问题」重新考虑。
我见过不少基层家长，用尽积蓄，向亲友叩门接待，为的是供养孩子到外地升学，而最终，就连儿子「为甚麽连英语也说不好」也不能理解，怎不叫人痛心？
到头来，我建议：
亲戚在那个国家，学生且便不要到那个国家。
下期再讨论住宿「分租楼房」、「宿舍」与「当地家庭」的分别。
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