(续上期)
考虑升学国家的五大因素
(五) 居住形式 (之四)
不单去「读书」，而要「读到书」
不少家长及同学选择到海外升学时，都集中於国家及学校质素两个角度考虑，而忽略了「学制」与「环境」两个因素，当中「环境」还包括「生活形式」及「朋友」的影响。
曾听过一位家长抱怨：「唔去好过去！」他说的是留学澳洲的儿子。他的儿子交上了不认真读书的同学，上课不上课，家长不得而知，更被动得由儿子决定是否愿意递交成绩表给父母；结果英语说不来，成绩表从未见过，儿子却买了一轮车，说得一口流利的普通话。
海外升学不应该只选国家及学校，学生应该意识到此行不单去「读书」，而是要「读到书」，选择的落脚点就要周详，考虑要全面。
接待家庭 – 最「稳」之选
近几期都在讨论学生的居住选择，笔者建议学生考虑与接待家庭同住，我们试针对上数期提到的其他居住形式，如与亲戚同住、与朋友分租楼房、入住宿舍等形式，分析与接待家庭同住的好处与坏处：
好处：
英语进度较快 – 在学校学到的英语，可以回家於生活中不断重复学习，英语进度明显，口音更地道，说话更自然；
学习解决问题 – 同住的始终是另一家庭，日常学习及生活的问题，还是要自己学习处理；
建立朋友网路 – 同学与当地家庭相处时间或长或短，但多可以建立起一生的友谊，就算毕业以後，亦常见互相关心，甚至互相探望；家庭成员亦有他们不同年龄层的朋友，同学的社交网路更可延伸；
学校当地文化 – 与家庭同住，身份不单是学生，更是家中一员，以当地居民的身份，学习生活文化，节日文化、语言文化，获益丰富；
学习论尽、学习撞板 – 这是入住宿舍或亲戚家未能学习到的额外收获，要有生活动态，才有论尽、撞板的机会，学生不宜只困在保护性强的学校宿舍，不妨走进动态生活当中学习；
惠心读书 – 家庭提供基本生活照应，同学不用挂心水、电、煤、煮食、买菜等日常琐事，可专心读书，或多放点时间於课余活动；
生活状况，家长可知大概 – 相隔千里，家长最担心的莫过於孩子的健康，以及他读书的成效。父母与家庭定期沟通，了解孩子於当地的生活状况，认识怎样的朋友，晚上有没有回家，功课是否认真，身体状况等，都可知大概，更为安心；
学生的基本生活得到家庭照应，自可专心功课；父母在当地建立了一个联络点，关於孩子的日常生活，及读书情况，有所掌握，自可放心，应是一个双赢的局面。若要说到与家庭同住不好之处，对年青人来说，就是少了一点自由吧！
笔者见过不少个案，年青人确实容易被朋友及环境影响，第一步走不好，日後会愈走愈远。这个情况特别出现於英语基础不扎实的学生身上，他们较容易走近同声同气的中国人，感觉较自在，较安全；碰上认真读书的同学当然无问题，但若混上乱花费、而不认真功课的同学，学生可要加倍努力抗衡这股拉力；若走进一所招收较多中国人学生的学校，影响可以十分严重。
浪费自己时间，不乱花父母学费
同学必须清楚知道，此行远赴外国读书，有两个重要责任：
不浪费自己时间；
不乱花父母金钱。
此行不是旅游，学生要选择的不是一个气候宜人，多姿多采的旅游点；此行要读书，学生便应选择一个最能「读到书」的环境。
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